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Programa

Instituto Tecnológico de Aragón

Una vez terminada la universidad, ¿por qué sólo el 4% ven el emprendimiento como opción?

ITAINNOVA - 23 de Octubre Inscribirme
ITAINNOVA a las 12:00
Calle María de Luna, 7, 50018 Zaragoza. Zaragoza (ZARAGOZA)

Los datos muestran que el emprendimiento es cada vez una opción menos atractiva para los egresados universitarios. Con este punto de partida, la contraposición de ideas y experiencias de las personas invitadas, en un formato de diálogo natural entre ellos y con los asistentes, permitirá identificar algunas causas y proponer nuevas herramientas y modelos para aplicar. Queremos que nuestro ecosistema de innovación evolucione para darle la vuelta, al menos  en Aragón, a esta preocupante tendencia.

HORARIO

12.00 a 14.00 horas

LUGAR

ITAINNOVA
Calle María de Luna, 7, 50018 Zaragoza,Zaragoza (ZARAGOZA)

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ENTIDADES COLABORADORAS

PROGRAMACIÓN

Tras exponer los datos que muestran la decreciente falta de interés en el emprendimiento por parte de los recién titulados, la jornada se plantea como una mesa redonda en la que los participantes aportarán su conocimiento y experiencias al debate.

Agenda:

12:00 Bienvenida

12:10 Introducción

Alberto Sánchez - Periodista de Aragón Radio

12:20 Debate

Diego Gutierrez - Catedrático de la Universidad de Zaragoza

María Mateo - Titulada de la EINA (Unizar)

Luis Martín - Fundador y CEO de Innovart

Pilar Izquierdo – Project Manager en CEEIAragón

13:45 Vino español

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Participantes:

Diego Gutierrez

Catedrático de la Universidad de Zaragoza, donde dirige el grupo de investigación Graphics and Imaging Lab. Sus áreas de trabajo son la informática gráfica, la imagen computacional, y la realidad virtual . Ha publicado más de 100 artículos en revistas internacionales de impacto, incluyendo Nature. Ha trabajado en algunas de las universidades más punteras
como Stanford, Yale o el MIT, así como con empresas e i nstituciones como NASA, Disney o Adobe. En 2015 recibió el Google Faculty Research Award, y en 2016 una Consolidator Grant de la Unión Europea.

María Mateo

Ha sido estudiante de grado y máster de Ingeniería de Diseño de Producto en la Universidad de Zaragoza, recibiendo
premios , siendo Delegada de Estudiantes de la EINA y promotora de múltiples actividades sociales, deportivas y culturales. Actualmente trabaja en el departamento de IoT (Internet of Things) de Integra. Desde los 17 años, ha
compaginado su vida académica y laboral con el arbitraje y hoy una parte importante de su tiempo lo dedica a dirigir partidos de Liga EBA y Liga Femenina 2 de la Federación Española de Baloncesto.

Luis Martín

De pequeño desmontaba todos los aparatos para ver cómo funcionaban por dentro . Fundador y CEO de Innovart, estudio creativo de nuevas tecnologías, de Academia de Inventores, la primera academia del mundo que forma a niñas y niños de 3 a 18 años en las profesiones del futuro y de The Ifs, la primera herramienta educativa que enseña programación
desde los 3 años sin necesidad de saber leer. Ingeniero Electrónico e Ingeniero Industrial especialidad en
Organización Industrial graduado en la Universidad de Zaragoza. Elegido como uno de los 30 jóvenes europeo-africanos más incluyentes en 2019 por la Panafrican Foundation. Co-fundador de Dlabs, hackerspace de Zaragoza y presidente de la asociación Makeroni. De Makeroni salió el proyecto Eye of Horus, seleccionado por un jurado de ingenieros de la NASA
como el mejor desarrollo en el concurso Space Apps Challenge y uno de los 10 proyectos semifinalistas -entre 600- para el concurso internacional UAE AI&Robotics Award de Dubai. Co-Creador de la "brújula mágica" Haize http://www.onomo.net/ . Organizador del Arduino Day Zaragoza, con 4000 asistentes y más de 30 makers en 2016. www.arduinodayzgz.es

Pilar izquierdo

Ingeniera industrial, MBA, Project Manager en CEEIAragón, S.A (Centro Europeo de Empresas e Innovación de Aragón). Renewables & EnvironmentI, responsable de comunicación del proyecto ACELEStartups que aportará, además de su experiencia profesional anterior, la actual en la incubadora de empresas y nos hablará de una realidad francesa muy
potente: el estatuto de estudiante-emprendedor.

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